TEMATY ĆWICZEŃ:

We wtorki i środy zajęcia odbywają się w CDiSM według harmonogramu. 

Ćwiczenia 1. Dysmorfologia i jej znaczenie w diagnostyce chorób o podłożu genetycznym.

Student na ćwiczenia z Dysmorfologii powinien znać podstawowe pojęcia i przykłady związane z tematyką:

1. Dysmorfologii rąk i stóp np. adaktylia, klinodaktylia, pałeczkowatość, polidaktylia, syndaktylia itd.
2. Dysmorfologii nosa i rynienki podnosowej np. nisko zawieszona kolumienka, szerokie nozdrza itd.
3. Dysmorfologii oczu i okolicy około oczodołowej, uszu np. entropion, telecanthus, rozszczep obrąbka.
4. Dysmorfologii głowy, twarzy, ust i żuchwy np. brachycefalia, makrocefalia, wdowi czub, prognacja itd. 

Ćwiczenia 2. Genetyczne bazy danych stosowane w diagnostyce i leczeniu chorób o podłożu genetycznym.

Ćwiczenia 3. Analiza krzyżówek genetycznych.

Ćwiczenia 4. W czwartki studenci prezentują poszczególne zespoły chorobowe. Poniżej znajdują się pliki (osobne dla poszczególnych grup seminaryjnych) z określonymi zespołami, jak również plan prezentacji i kryteria.

Proszę, żeby w każdej grupie seminaryjnej wpisali się Państwo na listę tematów, którą przekażecie prowadzącemu  na poniedziałkowych zajęciach. Zajęcia będą prowadzone w fomie zdalnej za pomocą platformy MS Teams. 

W zależności od liczebności poszczególnych grup, prezentacje mogą być przygotowywane w zespołach 2-3 osobowych. 

Zaznaczam że każdy z tematów musi być zaprezentowany.

PLAN PREZENTACJI

Kryteria prezentacji

Listy z tematami dla poszczególnych grup:

grupa 1

grupa 2

grupa 3

grupa 4

grupa 5

grupa 6

grupa 7

grupa 8 

Ćwiczenia 5. W piątki w S.400 (sala seminaryjna Katedry Biologii Molekularnej i Genetyki) odbywa się zaliczenie końcowe w formie pisemnej  i obejmuje zakres tematyczny z wykładów, seminariów i ćwiczeń, jak również zespołów umieszczonych w zakładce -Sylabus.

Oceny końcowe z przedmiotu obliczane są na podstawie sumy na którą składać się będą: 0,3 oceny z prezentacji oraz 0,7 oceny z zaliczenia końcowego z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku.